Спортивна школа

Спортивна школа

• медичну довідку про стан здоровя від лікаря -педіатра;
• заяву від імені батьків про зарахування до секції

Спорт має велике оздоровчо-гігієнічне значення. Методично грамотно організовані заняття сприяють правильному формуванню підростаючого організму, гармонійному розвитку дитини. В процесі занять спортом розвиваються практично усі м'язи людини, в тому числі і серцевий м'яз, розвиваються і зміцнюються органи дихання, зміцнюється кісткова система, підвищується рухливість суглобів і загальна еластичність м'язів.

Систематичні тренування юних спортсменів сприяють вихованню цілеспрямованості, сили волі, настирливості в досягненні цілі, працьовитості. Тренування та участь у змаганнях сприяють також і розвитку дружби, вмінню працювати в команді, підпорядковувати свої дії досягненню загальної цілі, почуття обов'язку і відповідальності,  поваги до своїх суперників та партнерів. 

Спорт - важливий засіб розвитку у учнів швидкості, сили, витривалості, спритності та інших важливих моторних якостей.

В ході навчально-виховного процесу з різних видів спорту розв'язуються такі завдання:

• Зміцнення здоров'я та сприяння правильному всебічному фізичному розвитку учнів;
• Розвиток основних рухових (фізичних) якостей (сили, витривалості, швидкості, спритності тощо);
• Набуття необхідних теоретичних і методичних знань в області спорту, гігієни та самоконтролю;
• Оволодіння основними прийомами сучасної техніки і тактики;
• Виховання сміливості, дисциплінованості, працелюбності, відчуття дружби тощо;
• Активний відпочинок від навчально-розумової діяльності;
• Зняття психоемоційного напруження.

 

Баскетбол

В нашій школі функціонує секція  баскетболу, учні 5-11 класів її відвідують 2 рази на тиждень (понеділок – 15.00, вівторок – 15.00). учні в секції займаються на спортивній базі школи – стадіон, спортивний зал, під керівництвом вчителя фізкультури Майкана Ю.В. 

 

Робота гуртка передбачає: сприяння гармонійному фізичному розвитку, всебічній фізичній підготовці та зміцненню здоров'я вихованців; прищеплення потреби в систематичних заняттях фізичними вправами; підготовку і виконання нормативів.

Основний показник роботи гуртка з баскетболу - виконання програмних, вимог за рівнем підготовки вихованців, які виявляються в кількісних показниках фізичного розвитку, фізичній, технічній, тактичній, теоретичній підготовленості.

На 1-му і 2-му етапах навчання основна увага звертається на зміцнення здоров'я гуртківців, на удосконалення фізичної підготовки, подальший розвиток швидкості, координації, вміння орієнтуватися, вивчення основ техніки і тактики баскетболу.

На 3-му етапі навчання проводиться подальше удосконалення фізичної підготовки, розвиток швидкості, швидкісно-силових якостей, повторення і закріплення техніки і тактики гри, її основних правил, відбувається підготовка до складання нормативних і контрольних іспитів. Основна увага приділяється розвитку таких фізичних якостей, як: стрибучість, швидкість, витривалість, координація, спритність.

Під час занять гуртка надається можливість гуртківцям самостійно судити змагання, кожен вихованець повинен знати правила гри по баскетболу та міні-баскетболу, вміти вести протоколи, писати заявку, складати ігрові таблиці.

Волейбол

В школі працює секція волейболу, учні 5-11 класів її відвідують 2 рази на тиждень  (середа   – 15.00, п’ятниця – 14.00). учні в секції займаються на спортивній базі школи – стадіон, спортивний зал, під керівництвом вчителя фізичної культури Гринчака В.О.

Важливе місце в системі фізичного виховання займає волейбол. Високий рівень розвитку волейболу, як виду спорту робить його одним із ефективних засобів всебічного фізичного розвитку. Відомо, що основною метою занять волейболом є розвиток рухливих якостей таких, як: витривалість, стрибучість, ловкість, спритність. Заняття волейболом ставить високі вимоги до функціонального стану організму.

Велике значення має естетична дія волейболіста на людину. Вона не обмежується тим, що в процесі занять волейболом  спортсмен досягає гармонійного розвитку тіла, краси та виразності рухів. Глибоку насолоду діє складність дій у вихованні тактичних комбінацій, сама спортивна гра і радість перемог. 

Гра у волейбол сприяє розвитку рухливого апарату, допомагає розвитку життєво важливих фізичних якостей, зміцнює дихальну, серцево-судинну та м’язову систему, знімає розумову стомленість, взагалі загартовує себе як особистість. 

Футбол

В школі працює секція футболу, учні 5-11 класів її відвідують 2 рази на тиждень  (вівторок  – 15.00, четвер – 15.30), учні в секції займаються на спортивній базі школи – стадіон, спортивний зал, під керівництвом вчителя фізичної культури Ватаманюка В.В.

Футбол є важливою складовою фізичної культури. Через навчання футболу формується стійкий інтерес дітей до занять фізичною культурою, зокрема до здорового способу життя взагалі.

У процесі занять футболом виробляються  різноманітні рухові навички, виникають і удосконалюються умовно-рефлекторні зв’язки між корою головного мозку, руховим апаратом і внутрішніми органами, поліпшується координація, прискорюється реакція, підвищується загальний рівень фізичної підготовки, технічної і тактичної майстерності спортсменів.

На заняттях гуртка «Футбол» вихованці оволодівають знаннями з історії футболу, техніки володіння м’ячем, розвивають фізичні якості.

Навчальний матеріал адаптований до занять з дітьми різного рівня підготовки, передбачає загальну фізичну, а не спортивну спрямованість і містить

найпростіші елементи техніки та дій у нападі та захисті, а також вправи з елементами футболу для розвитку фізичних якостей.

Під час вивчення елементів техніки та дій у позиції захисту в учнів формуються нові рухові навички. Тому кожний прийом вивчають відповідно до стадій формування рухових навичок. При цьому дотримується така послідовність:

• ознайомлення з прийомом;
• вивчення прийому у спрощених умовах;
• вдосконалення прийому в умовах, близьких до ігрових;
• закріплення прийому в русі.

Поділись з друзями